Projekt eTwinning "Widok z mojego okna"
Projekt autorstwa Pani Anny Borkowicz polega na wymianie informacji dotyczących miejscowości i regionu, w którym mieszkają uczniowie. Uczestnicy w ciekawy i różnorodny sposób prezentują walory swojej "małej ojczyzny" tworząc prezentacje multimedialne, krótkie filmy dotyczące swojej miejscowości i jej okolic.
Cele
1.Poszerzanie wiedzy o swoim regionie oraz innych regionach kraju,
2.Rozwijanie kompetencji językowych,
3.Wykorzystanie technologii informacyjno-komunikacyjnej,
4.Trening umiejętności interpersonalnych.
5.Budowanie tożsamości regionalnej i budowanie mostów kulturowych pomiędzy regionami.
6. Promocja regionu i szkoły.
2.Rozwijanie kompetencji językowych,
3.Wykorzystanie technologii informacyjno-komunikacyjnej,
4.Trening umiejętności interpersonalnych.
5.Budowanie tożsamości regionalnej i budowanie mostów kulturowych pomiędzy regionami.
6. Promocja regionu i szkoły.
Postęp działań
1. Prezentacja miejscowości i regionu z wykorzystaniem różnorodnych narzędzi, w tym programowania (do końca grudnia 2017).
2. Przygotowanie krótkiego wideoklipu o wybranym ciekawym zakątku danego regionu np. zabytek, ciekawostka przyrodnicza, osobliwość okolicy (do końca marca 2018).
3. Szkolny konkurs fotograficzny pt. "Magiczny zakątek" (do połowy maja 2018).
4. Spot podsumowujący pracę i promujący program eTwinning (do połowy maja 2018).
2. Przygotowanie krótkiego wideoklipu o wybranym ciekawym zakątku danego regionu np. zabytek, ciekawostka przyrodnicza, osobliwość okolicy (do końca marca 2018).
3. Szkolny konkurs fotograficzny pt. "Magiczny zakątek" (do połowy maja 2018).
4. Spot podsumowujący pracę i promujący program eTwinning (do połowy maja 2018).
Spodziewane rezultaty
1.Uczniowie poszerzą wiedzę o swoim regionie oraz innych regionach kraju,
2.Rozwiną kompetencje językowe w zakresie języka polskiego i angielskiego,
3.Uczestnicy będą wykorzystywać technologię informacyjno-komunikacyjną i poznawać nowe narzędzia TIK, w tym programowanie.
4. Uczniowie rozwiną umiejętności interpersonalne, poznają nowych przyjaciół z innej szkoły i zyskają nowe kompetencje społeczne.
5.Wzrośnie tożsamość regionalna i powstaną mosty kulturowe pomiędzy regionami.
6. Miasto, region i szkoła zostaną wypromowane.
2.Rozwiną kompetencje językowe w zakresie języka polskiego i angielskiego,
3.Uczestnicy będą wykorzystywać technologię informacyjno-komunikacyjną i poznawać nowe narzędzia TIK, w tym programowanie.
4. Uczniowie rozwiną umiejętności interpersonalne, poznają nowych przyjaciół z innej szkoły i zyskają nowe kompetencje społeczne.
5.Wzrośnie tożsamość regionalna i powstaną mosty kulturowe pomiędzy regionami.
6. Miasto, region i szkoła zostaną wypromowane.