W naszej szkole w konkursach pod patronatem Mazowieckiego Kuratora Oświaty na etapie szkolnym wzięło udział 138 uczniów (konkurs polonistyczny – 12 uczniów, matematyczny – 37, języka angielskiego – 35, języka niemieckiego – 15, historycznym – 7, fizycznym – 8, biologicznym – 7, wiedzy o społeczeństwie – 9, geograficznym – 2 i chemicznym – 6).

14 uczniów zakwalifikowało się do etapu rejonowego: w konkursie polonistycznym 3 uczniów (Michał Mikołaj Chmielewski kl. 8a, Amelia Jaworska kl. 8e, Nadia Rybak kl. 7b), w konkursie matematycznym 1 uczeń (Antoni Kocik kl. 8b), w konkursie języka angielskiego 3 uczniów (Franciszek Majewski – kl. 8a, Lena Michalska – kl. 8a, Anna Siczek – kl. 8d), w konkursie historycznym 2 uczniów (Krzysztof Gzik kl. 8a, Julian Drotkiewicz kl. 7a), w konkursie biologicznym 1 uczeń (Michał Mikołaj Chmielewski kl. 8a), w konkursie geograficznym 1 uczennica (Nadia Rybak kl. 7b) i w konkursie chemicznym 3 uczniów (Aleksandra Wróbel, Michał Mikołaj Chmielewski i Antoni Bednarek kl. 8a).

Do etapu wojewódzkiego zakwalifikowało się 4 uczniów: 3 uczniów w konkursie polonistycznym (Michał Mikołaj Chmielewski kl. 8a, Amelia Jaworska kl. 8e i Nadia Rybak kl. 7b) i 1 uczeń w konkursie języka angielskiego (Franciszek Majewski kl. 8a).

Wszystkim uczestnikom serdecznie dziękujemy za ich pracę i zaangażowanie, a uczniom zakwalifikowanym do etapu wojewódzkiego życzymy powodzenia!

Cyberprzemoc może dotknąć każdego użytkownika internetu. Na niebezpieczeństwo narażone są zwłaszcza dzieci i młodzież. Kiedy niewinny żart staje się hejtem? Jak zareagować na agresję w internecie? Jak pomóc ofiarom cyberprzemocy? Na te ważne pytania, odpowiedzi udzielają eksperci – Martyna Różycka (Państwowy Instytut Badawczy NASK, Dyżurnet.pl) oraz dr Szymon Wójcik (Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę). Rozmowę przeprowadził Krystian Hanke, dziennikarz radiowy.

Zapraszamy do zapoznania się z publikacjami na temat zagrożeń w sieci, dobrych praktyk, które pomogą rodzicom dzieci umiejętnie zarządzać wizerunkiem swoich pociech. Linki zawierają wiele przydatnych informacji dotyczących aplikacji, które ułatwiają życie, dostarczają rozrywki, informacji, pomagają w kontaktach i byciu na bieżąco z najnowszymi informacjami. 
Aplikacje mobilne - czy nasze dzieci są bezpieczne?, Cyfrowy ślad małego dziecka, Raport Dyżurnet.pl 2022, Zagrożenia internetowe wybrane zjawiska.

Poniżej prezentujemy zestaw zasad współpracy w czasie nauki na odległość – nauczycieli z uczniami, ale również uczniów między sobą. Zasady powstały w oparciu o wartości Asów: Rozsądek, Uważność, Siłę, Życzliwość i Odwagę. Potraktujmy je jako inspirację, wskazówkę do opracowania własnych zasad we wspólnym gronie nauczycieli i uczniów. Postawy Asów Internetu podczas edukacji zdalnej opracowała trenerka programu – Barbara Krywoszejew.