Samorząd Uczniowski

Regulamin Samorządu Uczniowskiego przy Publicznej Szkole Podstawowej nr 34 w Radomiu

Podstawa prawna

  1. Ustawa o Systemie Oświaty z dnia 7 września 1991 roku.
  2. Ustawa Prawo oświatowe z dnia 14 grudnia 2016 roku.
  3. Statut Publicznej Szkoły Podstawowej nr 34 w Radomiu.

§ 1

Cele Samorządu Uczniowskiego

  1. Promowanie i rozwijanie wśród uczniów samorządności na rzecz podejmowania wspólnych decyzji w sprawach szkoły.
  2. Przedstawienie dyrekcji, radzie pedagogicznej oraz radzie rodziców wniosków, opinii i potrzeb uczniów we wszystkich sprawach.
  3. Zwiększenie aktywności uczniowskiej, rozwijanie zainteresowań uczniów i realizowanie własnych pomysłów dla wspólnego dobra.
  4. Promowanie wiedzy na temat praw uczniów i czuwanie nad ich przestrzeganiem.
  5. Organizowanie i zachęcanie uczniów do działalności kulturalnej, oświatowej, sportowej, rozrywkowej i naukowej w szkole.
  6. Reprezentowanie działalności SU przed dyrekcją, radą pedagogiczną, radą rodziców i innymi organami.

§ 2

Zadania Samorządu

  1. Organizowanie uczniów do jak najlepszego spełniania obowiązków szkolnych zawartych w Statucie Szkoły.
  2. Przedstawianie Dyrektorowi Szkoły, Radzie Pedagogicznej i Radzie Rodziców opinii i potrzeb uczniów, spełnianie wobec tych organów szkoły roli rzecznika interesów ogółu uczniów.
  3. Współdziałanie z Dyrektorem Szkoły, Radą Pedagogiczną i Radą Rodziców w zapewnieniu uczniom należytych warunków do nauki i udzielanie niezbędnej pomocy uczniom znajdującym się w trudnej sytuacji materialnej.
  4. Współudział w rozwijaniu, w czasie wolnym od zajęć lekcyjnych, zainteresowań naukowych, kulturowych i sportowych.
  5. Dbanie o sprzęt i urządzenia szkolne, organizowanie uczniów do niezbędnych prac na rzecz szkoły, inspirowanie do udziału w pracy społecznie użytecznej w środowisku.
  6. Organizowanie pomocy koleżeńskiej uczniom napotykającym na trudności w szkole, w środowisku rówieśniczym i rodzinnym.
  7. Powołanie tematycznych sekcji zależnych od potrzeb szkoły.

§ 3

Uprawnienia Samorządu

  1. Prawo przedstawiania Dyrektorowi Szkoły, Radzie Pedagogicznej i Radzie Rodziców wniosków i opinii dotyczących spraw szkoły.
  2. Prawo do wyboru opiekuna Samorządu Uczniowskiego.
  3. Prawo do przedstawiania propozycji do planu dydaktyczno-wychowawczego szkoły wynikających z potrzeb i zainteresowań uczniów.
  4. Prawo do zapoznawania się z programem nauczania, z jego treścią, celem i stawianymi wymaganiami.
  5. Prawo do jawnej i umotywowanej oceny postępów w nauce i zachowaniu.
  6. Prawo do organizacji życia szkolnego, umożliwiające zachowanie właściwych proporcji między wysiłkiem szkolnym a możliwością rozwijania i zaspokajania własnych zainteresowań.
  7. Redagowanie ściennych gazetek szkolnych.
  8. Prawo organizowania działalności kulturalnej, oświatowej, sportowej oraz rozrywkowej zgodnie z własnymi potrzebami i możliwościami organizacyjnymi, w porozumieniu z Dyrektorem Szkoły.
  9. Prawo wypowiadania opinii na temat współpracy z nauczycielem pełniącym rolę opiekuna Samorządu.
  10. Dysponowanie, w porozumieniu z opiekunem, funduszami będącymi w posiadaniu Samorządu oraz środkami wspólnie wypracowanymi przez młodzież.

§ 4

Władze Samorządu Uczniowskiego

  1. Wszyscy uczniowie szkoły tworzą Samorząd Uczniowski, a uczniowie poszczególnych klas należą do samorządów klasowych.
  2. Najwyższą władzą samorządu klasowego i szkolnego jest ogólne zebranie członków.
  3. Władzą wykonawczą samorządów są zarządy samorządu klasowego i szkolnego.
  4. Struktura organizacyjna Zarządu Samorządu Uczniowskiego:
    1. przewodniczący Zarządu Samorządu Uczniowskiego – wybierany w wyborach na zebraniu ogólnym,
    2. dwóch zastępców – wybierani w wyborach na zebraniu ogólnym,
    3. członkowie należący do powołanych sekcji.
  5. Wybory do Zarządu odbywają się według ordynacji ustanowionej na zasadach demokratycznych przez ogół członków samorządów.

§ 5

Wybory

  1. Wybory do Samorządu Uczniowskiego:
    1. termin wyborów: do końca września każdego roku szkolnego,
    2. ostateczny termin zgłaszania kandydatów upływa na 5 dni przed wyborami,
    3. każda klasa może zgłosić co najwyżej trzech kandydatów,
    4. spośród zgłoszonych kandydatów uczniowie na ogólnym zebraniu w głosowaniu tajnym wybierają trzech, którzy będą tworzyć Zarząd Samorządu Uczniowskiego,
    5. kandydat, który otrzymał największą liczbę głosów, zostaje przewodniczącym,
    6. dwóch kandydatów z kolejnymi wynikami zostaje zastępcami przewodniczącego,
    7. pozostali kandydaci zostają przewodniczącymi sekcji,
    8. przejęcie władzy przez nowy samorząd – 01.10. każdego roku szkolnego.
  2. Kadencja Zarządu SU trwa przez okres roku szkolnego.

§ 6

Zarząd Samorządu

  1. Zarząd Samorządu współpracuje z wychowawcami klas, dyrektorem szkoły i uzgadnia z nimi plany pracy i ważniejsze przedsięwzięcia.
  2. Zarząd Samorządu informuje ogół uczniów o swojej działalności.

§ 7

Fundusze Samorządu

  1. Samorządy mogą posiadać własne fundusze, które służą do finansowania ich działalności. Dysponentem funduszy jest Zarząd w porozumieniu z opiekunami.
  2. Fundusze samorządów mogą być tworzone:
    1. z dochodów uzyskanych z organizowanych przez samorząd imprez,
    2. z dochodów za zbiórkę surowców wtórnych,
    3. ze środków przekazywanych przez Radę Rodziców, inne instytucje i organizacje oraz osoby prywatne.

§ 8

Zadania opiekuna Samorządu Uczniowskiego

  1. Czuwanie nad całokształtem prac Samorządu.
  2. Pośredniczenie między uczniami a nauczycielami.
  3. Doradzanie i wspieranie inicjatyw uczniowskich.
  4. Zapobieganie i pośredniczenie w rozstrzyganiu konfliktów na różnych płaszczyznach.
  5. Inspirowanie nauczycieli do współpracy z Samorządem i udzielanie mu pomocy w jego działalności.

§ 9

Dokumentację pracy Samorządu stanowią

  1. Regulamin Samorządu Uczniowskiego.
  2. Roczne plany pracy.
  3. Sprawozdania z działalności.

§ 10

Postanowienia końcowe

  1. Regulamin Samorządu Uczniowskiego jest dostępny wszystkim uczniom szkoły.
  2. Regulamin wchodzi w życie 01.10.2011 r.

Samorząd uczniowski w swoim planie kładzie nacisk na:

  • tworzenie warunków do rozwoju samodzielności i samorządności uczniów poprzez wyrabianie poczucia         odpowiedzialności za podjęte zadania;
  • wychowanie w poczuciu patriotyzmu;
  • budowanie pozytywnego i sprzyjającego się uczeniu klimatu w szkole;
  • tworzenie warunków indywidualnego i grupowego działania na rzecz innych;
  • rozwój zainteresowań naukowych, sportowych i artystycznych;
  • tworzenie silnej więzi między wszystkimi uczniami;
  • dbanie o mienie szkoły i dobre imię szkoły;
  • budowanie poczucia odpowiedzialności, szacunku i tolerancji;
  • organizowanie wolnego czasu uczniów.