Regulamin Samorządu Uczniowskiego
przy Publicznej Szkole Podstawowej nr 34 w Radomiu
Podstawa prawna
- Ustawa o Systemie Oświaty z dnia 7 września 1991 roku.
- Ustawa Prawo oświatowe z dnia 14 grudnia 2016 roku.
- Statut Publicznej Szkoły Podstawowej nr 34 w Radomiu.
§ 1
Cele Samorządu Uczniowskiego
- Promowanie i rozwijanie wśród uczniów samorządności na rzecz podejmowania wspólnych decyzji w sprawach szkoły.
- Przedstawienie dyrekcji, radzie pedagogicznej oraz radzie rodziców wniosków, opinii i potrzeb uczniów we wszystkich sprawach.
- Zwiększenie aktywności uczniowskiej, rozwijanie zainteresowań uczniów i realizowanie własnych pomysłów dla wspólnego dobra.
- Promowanie wiedzy na temat praw uczniów i czuwanie nad ich przestrzeganiem.
- Organizowanie i zachęcanie uczniów do działalności kulturalnej, oświatowej, sportowej, rozrywkowej i naukowej w szkole.
- Reprezentowanie działalności SU przed dyrekcją, radą pedagogiczną, radą rodziców i innymi organami.
§ 2
Zadania Samorządu
- Organizowanie uczniów do jak najlepszego spełniania obowiązków szkolnych zawartych w Statucie Szkoły.
- Przedstawianie Dyrektorowi Szkoły, Radzie Pedagogicznej i Radzie Rodziców opinii i potrzeb uczniów, spełnianie wobec tych organów szkoły roli rzecznika interesów ogółu uczniów.
- Współdziałanie z Dyrektorem Szkoły, Radą Pedagogiczną i Radą Rodziców w zapewnieniu uczniom należytych warunków do nauki i udzielanie niezbędnej pomocy uczniom znajdującym się w trudnej sytuacji materialnej.
- Współudział w rozwijaniu, w czasie wolnym od zajęć lekcyjnych, zainteresowań naukowych, kulturowych i sportowych.
- Dbanie o sprzęt i urządzenia szkolne, organizowanie uczniów do niezbędnych prac na rzecz szkoły, inspirowanie do udziału w pracy społecznie użytecznej w środowisku.
- Organizowanie pomocy koleżeńskiej uczniom napotykającym na trudności w szkole, w środowisku rówieśniczym i rodzinnym.
- Powołanie tematycznych sekcji zależnych od potrzeb szkoły.
§ 3
Uprawnienia Samorządu
- Prawo przedstawiania Dyrektorowi Szkoły, Radzie Pedagogicznej i Radzie Rodziców wniosków i opinii dotyczących spraw szkoły.
- Prawo do wyboru opiekuna Samorządu Uczniowskiego.
- Prawo do przedstawiania propozycji do planu dydaktyczno-wychowawczego szkoły wynikających z potrzeb i zainteresowań uczniów.
- Prawo do zapoznawania się z programem nauczania, z jego treścią, celem i stawianymi wymaganiami.
- Prawo do jawnej i umotywowanej oceny postępów w nauce i zachowaniu.
- Prawo do organizacji życia szkolnego, umożliwiające zachowanie właściwych proporcji między wysiłkiem szkolnym a możliwością rozwijania i zaspokajania własnych zainteresowań.
- Redagowanie ściennych gazetek szkolnych.
- Prawo organizowania działalności kulturalnej, oświatowej, sportowej oraz rozrywkowej zgodnie z własnymi potrzebami i możliwościami organizacyjnymi, w porozumieniu z Dyrektorem Szkoły.
- Prawo wypowiadania opinii na temat współpracy z nauczycielem pełniącym rolę opiekuna Samorządu.
- Dysponowanie, w porozumieniu z opiekunem, funduszami będącymi w posiadaniu Samorządu oraz środkami wspólnie wypracowanymi przez młodzież.
§ 4
Władze Samorządu Uczniowskiego
- Wszyscy uczniowie szkoły tworzą Samorząd Uczniowski, a uczniowie poszczególnych klas należą do samorządów klasowych.
- Najwyższą władzą samorządu klasowego i szkolnego jest ogólne zebranie członków.
- Władzą wykonawczą samorządów są zarządy samorządu klasowego i szkolnego.
-
Struktura organizacyjna Zarządu Samorządu Uczniowskiego:
- przewodniczący Zarządu Samorządu Uczniowskiego – wybierany w wyborach na zebraniu ogólnym,
- dwóch zastępców – wybierani w wyborach na zebraniu ogólnym,
- członkowie należący do powołanych sekcji.
- Wybory do Zarządu odbywają się według ordynacji ustanowionej na zasadach demokratycznych przez ogół członków samorządów.
§ 5
Wybory
-
Wybory do Samorządu Uczniowskiego:
- termin wyborów: do końca września każdego roku szkolnego,
- ostateczny termin zgłaszania kandydatów upływa na 5 dni przed wyborami,
- każda klasa może zgłosić co najwyżej trzech kandydatów,
- spośród zgłoszonych kandydatów uczniowie na ogólnym zebraniu w głosowaniu tajnym wybierają trzech, którzy będą tworzyć Zarząd Samorządu Uczniowskiego,
- kandydat, który otrzymał największą liczbę głosów, zostaje przewodniczącym,
- dwóch kandydatów z kolejnymi wynikami zostaje zastępcami przewodniczącego,
- pozostali kandydaci zostają przewodniczącymi sekcji,
- przejęcie władzy przez nowy samorząd – 01.10. każdego roku szkolnego.
- Kadencja Zarządu SU trwa przez okres roku szkolnego.
§ 6
Zarząd Samorządu
- Zarząd Samorządu współpracuje z wychowawcami klas, dyrektorem szkoły i uzgadnia z nimi plany pracy i ważniejsze przedsięwzięcia.
- Zarząd Samorządu informuje ogół uczniów o swojej działalności.
§ 7
Fundusze Samorządu
- Samorządy mogą posiadać własne fundusze, które służą do finansowania ich działalności. Dysponentem funduszy jest Zarząd w porozumieniu z opiekunami.
-
Fundusze samorządów mogą być tworzone:
- z dochodów uzyskanych z organizowanych przez samorząd imprez,
- z dochodów za zbiórkę surowców wtórnych,
- ze środków przekazywanych przez Radę Rodziców, inne instytucje i organizacje oraz osoby prywatne.
§ 8
Zadania opiekuna Samorządu Uczniowskiego
- Czuwanie nad całokształtem prac Samorządu.
- Pośredniczenie między uczniami a nauczycielami.
- Doradzanie i wspieranie inicjatyw uczniowskich.
- Zapobieganie i pośredniczenie w rozstrzyganiu konfliktów na różnych płaszczyznach.
- Inspirowanie nauczycieli do współpracy z Samorządem i udzielanie mu pomocy w jego działalności.
§ 9
Dokumentację pracy Samorządu stanowią
- Regulamin Samorządu Uczniowskiego.
- Roczne plany pracy.
- Sprawozdania z działalności.
§ 10
Postanowienia końcowe
- Regulamin Samorządu Uczniowskiego jest dostępny wszystkim uczniom szkoły.
- Regulamin wchodzi w życie 01.10.2011 r.
Samorząd uczniowski w swoim planie kładzie nacisk na:
- tworzenie warunków do rozwoju samodzielności i samorządności uczniów poprzez wyrabianie poczucia odpowiedzialności za podjęte zadania;
- wychowanie w poczuciu patriotyzmu;
- budowanie pozytywnego i sprzyjającego się uczeniu klimatu w szkole;
- tworzenie warunków indywidualnego i grupowego działania na rzecz innych;
- rozwój zainteresowań naukowych, sportowych i artystycznych;
- tworzenie silnej więzi między wszystkimi uczniami;
- dbanie o mienie szkoły i dobre imię szkoły;
- budowanie poczucia odpowiedzialności, szacunku i tolerancji;
- organizowanie wolnego czasu uczniów.